孩子寫作業時的小秘密,九成家長不知道!育兒百科

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??1.故意磨蹭

許多家長總是希望孩子在做完學校的作業后再做些題目。所以，每天加了許多“媽媽作業”。聽聽一個孩子的說法吧：“快點寫作業？我為什么要快呀？寫完了我也不能出去玩，寫完了老師的作業，我還要寫媽媽布置的作業，寫完媽媽布置的作業，爸爸的作業又來了，總之就是沒有玩的時間……，還不如慢點寫呢！”

對策把每天老師布置的作業做一個大概的估計，給孩子留下自由支配的時間，讓他做自己喜歡的事情。養成這樣的習慣后，孩子會抓緊時間完成作業，因為早寫完就有很多時間玩了。

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2.不會管理時間

孩子如果沒有時間的概念，磨蹭也就是自然的事了?！霸搶懽鳂I了”“到練琴時間了”“該洗澡了”常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家長總是替孩子安排好了時間，孩子當然就很難有時間觀念了

對策善用小鬧鐘。用鬧鐘督促孩子做作業，有利于孩子快速有效的完成作業。同時，孩子在自己定鬧鐘學習的過程中，也不斷體驗到了成就感，不再把作業當作幫父母完成任務，學習更加自覺。

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3. 注意力不集中

小健寫作業總是東張西望，一會兒玩橡皮，一會兒咬手指，這樣寫作業怎么能快起來？老師也反應小健上課注意力不集中，而且還經常調皮搗亂，一會兒拽別人的頭發，一會兒拉別人的衣服。

對策給孩子提供安靜的學習環境。孩子學習的地方要簡潔、整齊，尤其是書桌，不要堆放玩具等會分散孩子注意力的東西，也不要在孩子學習時，又送水果又倒水，這其實也是在干擾孩子。

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4.橡皮綜合癥

蒙蒙作業工整，成績優秀，但就是寫作業慢，稍微有一點不整齊或者不干凈的地方，她就馬上擦掉重寫，典型的“完美主義者”。

對策對于這種喜歡用橡皮擦來擦去的現象，心理學上稱之為“橡皮綜合癥”。原因是孩子學習壓力大，心情焦慮，怕出錯。對這類孩子，父母不要過多指責，更不能打罵孩子，要用獎勵手段進行強化訓練，從而達到目的。

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5.學習沒方法

爸爸媽媽為了讓洋洋安心學習，把他的生活安排得面面俱到?？裳笱髮懽鳂I總是慢慢騰騰，有些題經常會做錯或漏做。每次等到寫錯了，才發現沒有準備橡皮；鉛筆折斷了，才發現沒有準備削筆刀，一會兒拿這個一會兒拿那個，中間磨磨蹭蹭花去好多時間。

對策對于洋洋的情況，父母要讓孩子自己動手安排自己的事務，甚至可以讓孩子幫忙父母做點家務，這樣孩子就慢慢學會規劃和條理。

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6.學習沒興趣

壯壯因為學習基礎差，作業不會做，寫作業自然而然的就慢了。彬彬對學習沒有樂趣，即使會做也不想去做。

對策對于孩子不懂的題目，父母要了解孩子的問題所在，對癥下藥。但不要一古腦兒講給孩子聽，而是啟發孩子，最后靠他自己領悟。其次，想方設法讓學習變得有趣起來。比如：可以用計時的方式完成某一項作業，規定時間完成了就表揚或記一個“★”，得夠二十個“★”，就可以滿足孩子的一個愿望。